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陪孩子共渡3次叛逆期

作者:未知     来源:未知    2017-02-24

  其实,所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来?#30340;?#26159;人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求,尊重他的成长,你就不会再为此而挠头。

  所以,孩子人生的3次叛逆期,你?#27426;?#24471;这样管!

  第一个叛逆期:可怕的两岁左右

  孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈,所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

  ?#28909;紓?ldquo;睡觉!”“不觉!”“?#33489;梗?rdquo;“不饭!”“叫阿姨!”“不阿姨!”等等。

  有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了,那可能是因为妈妈在跟孩子交流时,总喜欢命令式的不要怎样,不许怎样,孩子就过早地学会了说“不”。

  孩子就是家长的一面镜子,你是怎么样的,在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键,还是先改变自己!

  而且孩子虽然有了强烈的自我意识,但是在与人交往中,很多想法他不知道该如何表达,?#28909;緄北?#20154;?#28010;?#29609;具时,情急之下他会做出拳打脚踢的动作。一个是因为手脚敏感期,一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见,?#24597;?#20013;做出的随心所欲的?#20174;Α?/span>

  那么?#25913;?#35813;如何管教这一时期的孩子呢?

  1.切记不要太民主

  很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去?#33489;?#22909;不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。

  2.让孩子做选择题

  在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择!?#28909;?#20320;想?#24742;?#39277;还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去?

  ?#27604;唬?#26377;的小孩会给出额外的答案,那你就明确地告诉他,这不是选择?#27573;?#20869;的,然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实,很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞,一般此时他会根据你的?#27573;?#26469;选择的。

  这样做一方面可以给孩子很好的引导,另一方面让孩子觉得你非常尊重他,有一种当家作主的感觉!

  3.不要总是用命令的口气交流

  ?#28909;紓?#19981;许把玩具到处乱扔!其?#30340;?#30452;接说:“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。

  家长?#30452;?#23401;子就会跟?#21467;?#20064;你的?#30452;?#25509;着就是无休?#27807;?ldquo;以暴制暴”,所以家长要首先改变1%,那宝宝就会改变99%。

  4.给出孩子做准备的时间

  虽然孩子是以玩为主,但是那也是他的“工作”,不是你?#30452;?#22320;喊停,他就必须立马停?#27807;模?#20320;要给他做出?#20174;?#30340;时间。

  ?#28909;紓?#20986;门前尽早提醒,5分钟后我们出门去哦!再?#28909;紓?ldquo;快去洗手,?#33489;梗?#19981;要磨磨蹭蹭的!”改为“宝宝,再过五分钟,我们要?#33489;?#20102;哦!”

  想想哪种方式孩子更乐意接受呢?交流的方式不同,收效自然会不同!

  5.让更多的人参与孩子的成长

  孩子不是妈妈一个人的,一手带大的孩子,早就摸清了妈妈的脾气秉性,所以能轻而易举地在“?#20998;?#26007;勇”中取胜。

  如果爸爸能多跟孩子交流,不需要管教,也不需要讲道理,只是陪他玩儿,做给他看,他自然会明?#36164;?#20040;是规则,什么是规矩!

  第二个叛逆期:7-9岁的小大人儿

  孩子进入小学后,他们的主要社交不再是家人、邻居了,而是学校的同学和老师,步入了小学学堂,他们会觉得自己是个小大人了,可以自己做决定,极力想挣脱?#25913;?#30340;掌控,于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。可矛盾的是,他们还是非常的需要大人,还是会在?#25913;?#38754;前毫不害羞的撒娇,希望?#25913;咐次?#33258;己解答令自己困惑的事情。

  ?#28909;?#23401;子变化了,?#25913;?#30340;教养方式就得跟着变,?#28304;?#36825;个时期叛逆的孩子,?#25913;?#24212;该更多的以互动的方式来沟通,学会倾听孩子的想法和观点,再来进行评论。

  ?#25913;?#21487;以?#23454;?#30340;下放权力,有些事情孩子能做主的,不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。?#28909;?#23545;于兴趣爱好的培养,孩子不喜欢弹?#26234;伲?#22920;妈可以和孩子商量:是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,孩子高兴,妈妈也轻松,学习动机增强,才能收到更好的学习效果。

  ?#27604;唬?#36825;一时期的孩子,因为将他们精力?#21152;?#22312;了与?#25913;?#23545;抗?#24076;?#20182;们的成绩可能会很不稳定,而且孩子会因为没得到恰当的引导,变得更加叛逆。这时,?#25913;?#35201;有?#35760;?#30340;化解与孩子的对峙?#21050;改?#35201;遇事多跟孩子商量,不搞家长专权。

  此外,这个时期帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律。?#28909;?#39277;前做作业,饭后看二十分钟电视,这些?#32423;?#20439;成的事情,有助于帮你更好地约束孩子的不良行为。

  第三个叛逆期:12-15岁美好的青春期

  孩子进入青春期后,由于心理发育还尚未成熟,常常会觉得有挫败?#26657;?#22788;于“烦着呢”?#21050;?#36825;个时期孩子:好面子、自尊心强、非常容?#36164;?#21040;同伴的影响,做出一些挑战?#25913;?#26435;威的事,这对他们来说只是一种独立宣言。

  在这个时期,作为?#25913;福?#22914;果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有?#21496;?#20250;使孩子的叛逆心理更加增强。

  ?#25913;?#35201;尽量少干预孩子,尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得?#27426;裕?#20063;要把所有问题集中到一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选最重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候,千万别要长篇大论。只?#20852;?#30340;少,孩子?#20132;?#21548;得专注,才会用心去加以重视。

  ?#25913;?#35201;开始把孩子当作独立的个体,平等?#28304;?#25903;持孩子?#26159;?#29420;立的尝试,在孩子失败?#22791;?#20104;鼓励、安慰,在孩子成功?#22791;?#20104;肯定和表扬。

  此外,?#25913;?#21487;以多给孩子看一些积极的励志书,?#28909;?#21517;人传记等,让他内心有个学习的楷模,用心目中的榜样来约束自己的行为。

  另外,这个时期可以多带孩子去不同的地方,接触接触不同的人,去高校学府感受感受等等,给予他一个健康的社交氛围。

  父亲的理性和信任感此?#22791;?#33021;赢得孩子的内心,比焦虑的母亲沟通起来要简单许多,所以父亲?#27426;?#35201;参与到孩子的成长中来。

  另外,夫妻恩爱是最好的家长,家庭氛围越是剑?#20116;?#24352;,孩子就越容易叛逆!

  叛逆并不是什么不可原谅的错误,更不是什?#27425;?#27861;解决的难题。他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会,作为家长无需过分的焦虑,只需要放下惯有权威,平和的去接受,有策略的去引导,同他们一起学习一起成长就好。

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